A szakmai fejlődés az iskolai körzetek egyik leghatékonyabb stratégiája a diákok teljesítményének javítására. Azonban a tanárok gyakran inspirálódnak a workshopokon, de keveset csinálnak a tanításban. A probléma nem az, hogy a tanárok nem szeretnének tanulni, hanem az, hogy a szakmai fejlődést eseményként kezelik, nem pedig folyamatosnak.
Egy vezető iskolaemberek áldozatainak kutatója, Ron Avi Astor nyilvánosan elismerte, hogy egy régóta tartott elmélet aiskolai erőszak okairól téves volt. Astor, aki a UCLA professzora és a terület szakértője, ezt a megállapítást a Nemzeti Oktatási Kutató Társaság éves konferenciáján tette közzé, ami egy ritka eset, amikor egy tudós nyilvánosan elismer egy elmélet hibáját.
A közelmúltban megjelent Vándors által kiadott jelentés a társadalomtudományok terén a kutatás helyzetéről, egy olyan reakciót vált ki, amely a börtönben is emlékezetes lesz. A “Antropológia egy új szintet éri” című cikk először megjelent az Education Next oldalán.
Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyerekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.
Paul E. Peterson interjú Geoffrey Kocks-szal, a Blueprint Labs kutatóasszisztensével A “The Education Exchange” cikk: A “charters” “elveszített évtized” újra? A cikk a Education Next oldalon jelent meg.
A nappali képzésekhez hasonlóan a levelező munkarendű pszichológia alapszakokra sem volt könnyű bekerülni: az önköltséges helyekre több intézményben is 460 pont feletti eredmény kellett. Bár országszerte csak néhány egyetem indít ilyen képzést, a ponthatárok idén is rendkívül magasan alakultak.
Az NCTE 77 éves íráskészség oktatásra szakosodott szervezetét felbontotta. Emma Whitford, 2026. 07. 27. - 03:00 AM. Az National Council of Teachers of English döntése gyorsan vált ellenzéletre, a Conference on College Composition and Communication tagjai szerint az szervezetük elengedhetetlen a kompozíciókutatás előmozdításához és a tanítás minőségének javításához.
A Workforce Pell program életbe lép. Hogyan alakul a helyzet a államokban? Sara Weissman, hét, 2026. 07. 27. - 03:00 Óra. Ahogy az államok megpróbálják bevezetni az új szabályozást, csak néhány program minősült meg. Az szakértők azonban azt mondják, hogy még korai a Workforce Pell teljes hatásának megítélésére. Szerző: Sara Weissman
Iowa állami egyetemnek 2,8 millió dollárt kell kifizetnie egy korábbi professornak egy egyenlő fizetésre vonatkozó perben. Emma Whitford, 2026. július 27., 03:00 - Emma Whitford
Első generációs diákok számára útmutató készítése Joshua. Bay, hét, 2026. 07. 27. – 03:00 óra. Houston városi egyetem első generációs Gator programja mentorálást, ösztöndíjakat és családi bevonást ötvöz, hogy segítse a hallgatókat a tanulmányi úton. Szerző: Joshua Bay
Howard újból indította a tanításokat, miután több száz diák feliratkozott, majd visszavonultak. sara.custer@in… hét, 2026. 07. 27. - 03:00 AM Szerző: Sara Custer
Inside Higher Ed·
Cookie-k
Analitikai cookie-kat (Google Analytics) használunk a weboldal fejlesztéséhez. Elfogadással engedélyezed őket.
Adatvédelmi nyilatkozat