A Cambridge-i egyetem kutatói egy független vizsgálatot követelnek Jason Arday professzor kinevezése kapcsán. Az egyetemnek felelősséget kell vállalnia azért, amit ők “szörnyű rasszizmusnak” neveznek, ami a kinevezés következménye. Az aggályok szerint az egyetem egy gyors megoldást keresett a sokszínűség növelésére, ami hibás folyamatokhoz vezetett.
Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyerekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.
Paul E. Peterson interjú Geoffrey Kocks-szal, a Blueprint Labs kutatóasszisztensével A “The Education Exchange” cikk: A “charters” “elveszített évtized” újra? A cikk a Education Next oldalon jelent meg.
A nappali képzésekhez hasonlóan a levelező munkarendű pszichológia alapszakokra sem volt könnyű bekerülni: az önköltséges helyekre több intézményben is 460 pont feletti eredmény kellett. Bár országszerte csak néhány egyetem indít ilyen képzést, a ponthatárok idén is rendkívül magasan alakultak.
Az NCTE 77 éves íráskészség oktatásra szakosodott szervezetét felbontotta. Emma Whitford, 2026. 07. 27. - 03:00 AM. Az National Council of Teachers of English döntése gyorsan vált ellenzéletre, a Conference on College Composition and Communication tagjai szerint az szervezetük elengedhetetlen a kompozíciókutatás előmozdításához és a tanítás minőségének javításához.
A Workforce Pell program életbe lép. Hogyan alakul a helyzet a államokban? Sara Weissman, hét, 2026. 07. 27. - 03:00 Óra. Ahogy az államok megpróbálják bevezetni az új szabályozást, csak néhány program minősült meg. Az szakértők azonban azt mondják, hogy még korai a Workforce Pell teljes hatásának megítélésére. Szerző: Sara Weissman
Iowa állami egyetemnek 2,8 millió dollárt kell kifizetnie egy korábbi professornak egy egyenlő fizetésre vonatkozó perben. Emma Whitford, 2026. július 27., 03:00 - Emma Whitford
Első generációs diákok számára útmutató készítése Joshua. Bay, hét, 2026. 07. 27. – 03:00 óra. Houston városi egyetem első generációs Gator programja mentorálást, ösztöndíjakat és családi bevonást ötvöz, hogy segítse a hallgatókat a tanulmányi úton. Szerző: Joshua Bay
Howard újból indította a tanításokat, miután több száz diák feliratkozott, majd visszavonultak. sara.custer@in… hét, 2026. 07. 27. - 03:00 AM Szerző: Sara Custer
Kényszer és alkuakarat Northwestern-ben Sara Brady, hét, 2026. 07. 27. - 03:00 Óra. Olyan sok kormányzati elnyomás történik, hogy nem tudom összefoglalni. Szerző: John K. Wilson
A következés alapú finanszírozás segíthet-e megoldani a kölcsönválságot? jessica.blake@… Hétfő, 2026. 07. 27. - 03:00
Egy interjúban az Inside Higher Ed-vel Ethan Pollack, a Jobs for the Future vezető igazgatója elmagyarázza, hogyan működnek ezek a kölcsönök, és miért segíthetnek a mai kihívások megoldásában. Szerző: Jessica Blake
Ellentétes követelmények: Sara Brady, hétfő, 2026. 07. 27. - 03:00 óra. A közösség szolgálata vs. a kollégium működtetése vállalkozásként. Szerző: Matt Reed
Inside Higher Ed·
Cookie-k
Analitikai cookie-kat (Google Analytics) használunk a weboldal fejlesztéséhez. Elfogadással engedélyezed őket.
Adatvédelmi nyilatkozat