563 cikk
A Cambridge-i egyetem kutatói egy független vizsgálatot követelnek Jason Arday professzor kinevezése kapcsán. Az egyetemnek felelősséget kell vállalnia azért, amit ők “szörnyű rasszizmusnak” neveznek, ami a kinevezés következménye. Az aggályok szerint az egyetem egy gyors megoldást keresett a sokszínűség növelésére, ami hibás folyamatokhoz vezetett.
Kauai, Hawaii szembesü egy súlyos gondot: nincs szabad hely a bölcsődékben, különösen az újszülöttek és kisgyermekek számára. Ez azt jelenti, hogy ez az egyetlen jelentős hawaiói sziget, ahol ez a széles körben elterjedt gond okoz problémát.
A brit kormány pénzügyi támogatást biztosít, hogy megakadályozza a családokat abban, hogy elvesztsék a juttatásaikat, amikor a fiatalok gyakornokságot kezdnek. A Munka és Társadalmi Felügyelet minisztere, Pat McFadden azt állította, hogy a fiataloknak aktívan kell részt venni a támogatási szolgáltatásokban, hogy munkát találjanak. A szülők, akiknek gyermekeik gyakornokságot végeznek, potenciálisan évente akár 4 500 fontot is kaphatnak. McFadden megjegyzése tükrözi Andy Burnham korábbi kijelentéseit, amelyek a feltételesen megadott támogatásról beszélnek.
A folyót 2 cm-rel alacsonyabban mérték a fővárosban, mint eddig valaha.
Nem a mesterséges intelligencia jelenti a legnagyobb kihívást az oktatásban, hanem az, hogy egy kész megoldásokhoz szokó, egyre türelmetlenebb generáció egyre ritkábban tapasztalja meg a tanulással járó erőfeszítést. Ha egy feladatra azonnal érkezik a válasz, könnyen kimarad a gondolkodás, a kételkedés és a problémamegoldás folyamata – pedig éppen ezekre a készségekre lenne a legnagyobb szükség ahhoz, hogy a gyerekek később tudatosan használják a mesterséges intelligenciát.
A Csecsemő-ringató program olyan önkénteseket vonna be, akik vállalják az elköteleződést legalább fél évre, és heti rendszerességgel segítenék a szülői jelenlét nélkül kórházban fekvő csecsemőket.
A kötelező létszámelőírások szigorítása, a rászorultsági feltételek és a változatlan állami támogatás egyszerre okozhat működési gondokat a tanodáknál szeptembertől. A Magyarországi Tanodahálózat Egyesület szerint a jelenlegi szabályok mellett több intézmény sem tud majd megfelelni az előírásoknak.
Ha ma be lép egy általános iskolába, valószínűleg ugyanazt a problémát fogja hallani a tanárok minden szinten: Bár sok diák könnyen tud képernyőn navigálni, ugrálni és gombokat használni, nehézséget okoz számukra a ceruzát kényelmesen tartani, az írást folyékonyan elvégezni vagy több mint néhány percig írni, anélkül, hogy fáradnának.
A iskolai értékekhez való igazodás kompenzálhatja a tapasztalathiányt. A cikk: “A People Business: How Excellent Charter Schools Hire Teachers” először megjelent az Education Next oldalon.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
Az indiai kormány azóta ígéretet tett az egyetemi felvételi rendszer újragondolására.
3 kérdés Nick Ladany-nak, a SFBU elnöke számára az MBA Pro+-ról joshua.m.kim@d… kedd, 2026.07.28. – 03:00 Egy beszélgetés San Francisco-i tengerparton található új 10 000 dolláros MBA programról. Joshua Kim
A Compton College terve: alapvető szükségletek és académicos sikerek összefüggése. Sikerül-e? Sara Weissman, kedd, 2026. 07. 28. - 03:00 2027-től kezdődően a hallgatóknak meg kell felelnie egy bizonyos académica elvárásnak, hogy ingyenes étkezést és egyéb támogatást kapjanak. A kollégium vezetése szerint ez növelni fogja a tanulók elvégzésének arányát. Azonban az alapvető szükségletek szakértői aggatottak. Sors: Sara Weissman