OPINIÓN: Az amerikai oktatási szakértők hiányának helyzete rosszabb, mint gondolod. De van megoldás.
Az szerző, egy korábbi Chicagói iskolavezető, azt tapasztalta, hogy a tanárok jelentkezése jelentősen csökkent a 1990-es évek végén és a 2000-es évek elején. A fizikotandı pozíciók korábban sok jelentkezést kaptak, míg az angol nyelvtanítási pozíciók is jelentős számú jelentkezést. Mostanra, a képzett alkalmazottak hiányosak, ami Amerikában egyre súlyosabb tanári hiányt mutat. A cikk javaslatokat tartalmaz arra, hogyan lehet ezt a problémát megoldani.
Amikor Chicago-ban asszisztencia igazgatóként dolgoztam, fizika tanár pozíciót hirdetve 20 jelentkezést kaptam. Angol tanár pozícióhoz azonban akár 150 jelentkezést is kaphattam. Ez a késő 1990-es évek volt. Amikor elhagyottam a községet, ugyanaz a hirdetés már csak szerencsére 1-2 kvalifikált […] A cikk OPINION: Amerika tanári hiánya sokkal súlyosabb, mint gondolod. De létezik megoldás – jelent meg először a The Hechinger Report oldalán.
Kapcsolódó olvasmányok
hirekA Dons követelik, hogy Cambridge vezetői vállalják a Jason Arday kinevezésért felelősséget.
A Cambridge-i egyetem kutatói egy független vizsgálatot követelnek Jason Arday professzor kinevezése kapcsán. Az egyetemnek felelősséget kell vállalnia azért, amit ők “szörnyű rasszizmusnak” neveznek, ami a kinevezés következménye. Az aggályok szerint az egyetem egy gyors megoldást keresett a sokszínűség növelésére, ami hibás folyamatokhoz vezetett.
hirekA Guardian véleménye a mentális egészségről: az új miniszterelnöknek ezt a témát kiemelt fontosságúnak kell tekintenie | Szerkesztőségi vélemény
Az Egyesült Királyság új közösségi mentális egészségügyi klinikák hálózatát indítja be, hogy kezelje a növekvő mentális egészségügyi problémákat, különösen a gyermekek és fiatalok körében. Ez a kezdeményezés célja, hogy enyhítsa a sürgősségi osztályok terhelését, ahol egyre gyakrabban tapasztalhatók nehéz tünetek, és csökkentse a várakozási időket. Ez a lépés reagál az olyan problémák, mint a foglalkoztatás és az iskolába járás, valamint a mentális egészség és a munkahelyek közötti kapcsolatról szóló korábbi jelentésekben kiemelt aggályokra. Az iskolák nehézségekkel is küzdenek az érzelmi okból történő iskolai elkerülés és az autizmus és a neurodiverzitás növekedése miatt is. A terv tartalmazza továbbá a távoli helyeken történő sürgősségi helyzetben tartás csökkentését.
hirekAz írásbeli készségek egyre nagyobb hangsúlyt kapnak az iskolában.
Kicsapó szám szerint kevesebb állam értékel a diákok írásbeli készségeit, és az alapiskolás gyerekek írásbeli tesztjeinek eredményei 2002 óta nem kerültek publikációba. A szakértők most hangsúlyozzák, hogy nagyobb figyelmet kell fordítani a diákok írásbeli készségeire az iskolákban. A Hechinger Report ezt a témát vizsgálja.