Miért nem változtat a képzés a munkatársak viselkedésén
A teljesítési arányok és a vizsgabekelési arányok azt mutatják a képzési csapatoknak, hogy az alkalmazottak elvégezték a kurzust. De nem mondanak sokat arról, hogy az alkalmazott másképp teljesít-e a munkáját utána. Ez a cikk megvizsgálja a mögött lévő kutatást és azt, hogy a csapatok mit vehetnek figyelembe a képzési tervezés során, hogy ezt a hiányt minimalizálják. Ez az írás először a eLearning Industry oldalán jelent meg.
A teljesítési arányok és a sikeres vizsgázási arányok azt mutatják a képzési csapatoknak, hogy az alkalmazottak befejezték a kurzust. De ezek kevésbé mondanak el, hogy az alkalmazott másképp teljesít-e a munkáját utána. Ez a cikk megvizsgálja a mögöttin lévő kutatást, és azt, hogy a csapatok mit vehetnek figyelembe a képzési tervezés során, hogy ezt minimalizálják. Ez a bejegyzés először a eLearning Industry oldalán jelent meg.
Kapcsolódó olvasmányok
digitalis-oktatas-edtechAz LMS-en túl: Hogyan alakítja át az AI-tanácsadás a vállalati oktatást.
Ez a cikk megvizsgálja, hogyan változtatja meg az AI a hagyományos tanfolyamplatformok idegen, a vállalatok tanulását. A cikk a személyre szabott tanulást, a készséghiányok azonosítását, a munkahelyi támogatást, a tartalomfejlesztést, a tanulási adatok elemzését és az etikus AI-t használatát, valamint a humán ítélet fontosságát. Ez a bejegyzés először a eLearning Industry-ben jelent meg.
digitalis-oktatas-edtechA digitális technológia hogyan változtatja meg a légi munkagépek működését
Minden olyan munka, amely magában foglal magasan történő munkát, bizonyos ismert kockázatokkal jár. Ráadásul a munkavállalóknak gyakran jelentős fizikai terheléssel kell szembenézni a munkájuk elvégzéséhez. Ez a cikk először a eLearning Industry oldalán jelent meg.
digitalis-oktatas-edtechA Raccoon Gang hivatalos Canvas LMS partnerré vált
Az EdTech fejlesztő cég segítséget nyújt a oktatási intézményeknek és vállalatoknak a Canvas LMS alkalmazásában, integrálásában és kiterjesztésében, a személyre szabott fejlesztések, a mobil tanulás és a elemző megoldások segítségével. Ez a cikk először a eLearning Industry oldalon jelent meg.