Este artículo explora cómo la IA está transformando el aprendizaje corporativo más allá de las plataformas LMS tradicionales. Cubre el aprendizaje personalizado, la detección de brechas de habilidades, el apoyo en el lugar de trabajo, el desarrollo de contenido, el análisis de datos de aprendizaje y la adopción responsable de la IA, destacando la importancia del juicio humano. Esta publicación se publicó originalmente en eLearning Industry.
Basándose en datos exclusivos de una encuesta con más de 500 participantes de ambos lados del mercado de formación y desarrollo, este informe examina la brecha de expectativas en torno a la IA en la tecnología de aprendizaje. ¿Qué realmente quieren los compradores de formación y desarrollo? ¿Están los proveedores, y sus competidores, desarrollando capacidades de IA en función de la demanda? Esta publicación se publicó originalmente en eLearning Industry.
Aquí puedes consultar los planes y características de precios de Leapsome para mejorar tus procesos de gestión de personal y hacer crecer tu negocio con facilidad. Esta publicación fue publicada originalmente en eLearning Industry.
Todos están debatiendo si la IA reemplazará a los profesores de idiomas. Lo que nuestros datos de usuarios muestran es que el obstáculo no es solo la falta de práctica; es el miedo que impide que la gente practique en primer lugar. Aquí está lo que realmente sugieren los datos de la industria y seis meses de nuestro propio uso. Esta publicación se publicó originalmente en eLearning Industry.
Conseguir clientes no es una tarea fácil, y definitivamente no ocurre por casualidad. Herramientas como el monitoreo de redes sociales te ayudan a descubrir lo que quieren tus clientes ideales y qué problemas enfrentan. De esta manera, puedes dirigirte a sus necesidades y convencerlos. Veamos por qué el monitoreo de redes sociales es una herramienta invaluable para los profesionales del marketing B2B. Esta publicación se publicó originalmente en eLearning Industry.
Por qué las medidas de finalización de cursos miden la asistencia, no los cambios, y qué medir en su lugar: el uso que persiste más allá de las primeras dos semanas, el comportamiento en el trabajo, la disminución de las llamadas de seguimiento. Incluye cómo implementar la adopción a nivel de equipo sin convertirlo en vigilancia, y la conversación que se debe tener con los compradores. Esta publicación se publicó originalmente en eLearning Industry.
El entrenamiento termina; comienza el trabajo; el conocimiento se desvanece. Este artículo explica por qué la formación tradicional falla en el momento de la aplicación, lo que dice la investigación sobre la brecha entre la formación y el rendimiento, y cómo la guía contextual dentro de la aplicación funciona como una capa de apoyo al rendimiento que los equipos de L&D pueden gestionar. Este artículo se publicó originalmente en eLearning Industry.
Comprenda el concepto de EEAT en SEO y cómo Google evalúa la experiencia, el conocimiento, la autoridad y la confianza. Aprenda a crear contenido autoritario que se alinee con la actualización de contenido útil de Google y mejore la visibilidad en los resultados de búsqueda y en los resultados impulsados por la IA. Esta publicación se publicó originalmente en eLearning Industry.
Las organizaciones que tengan éxito con la IA no serán necesariamente aquellas que lancen la mayor cantidad de proyectos piloto o compren la mayor cantidad de herramientas, sino aquellas que cierren la brecha entre la ambición y la acción. Esta publicación se publicó originalmente en eLearning Industry.
Nuevos datos de 500 organizaciones revelaron que solo uno de cada cinco programas de capacitación para clientes está realmente diseñado para lograr resultados. Aquí se explica qué hacen diferente. Esta publicación se publicó originalmente en eLearning Industry.
Meta ha anunciado el lanzamiento de Muse Spark 1.1, un modelo de razonamiento multimodal diseñado para la inteligencia artificial agente, junto con una nueva API del Modelo de Meta que da a los desarrolladores acceso al modelo por primera vez.
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