search
digitalis-oktatas-edtech 1 min de lectura

USC lanza iniciativa de IA para acelerar la innovación en ciencias de la salud, seguridad, negocios y las artes

La Universidad de California del Sur anunció recientemente que ha lanzado una nueva iniciativa de IA transformadora gracias a una donación de 200 millones de dólares del inversionista Mark Stevens y su esposa. El proyecto utilizará la IA para lograr avances e innovaciones en campos como las ciencias de la salud, los negocios, la seguridad y las artes.

source Fuente: Campus Technology: All Articles
calendar_today
share mail
USC lanza iniciativa de IA para acelerar la innovación en ciencias de la salud, seguridad, negocios y las artes

La Universidad de California del Sur anunció recientemente que ha lanzado una nueva iniciativa de IA transformadora gracias a una donación de 200 millones de dólares del inversionista Mark Stevens y su esposa. El proyecto utilizará la IA para lograr avances e innovaciones en campos como las ciencias de la salud, los negocios, la seguridad y las artes.

Lecturas relacionadas

Más allá del LMS: Cómo el asesoramiento en IA está transformando el aprendizaje corporativo digitalis-oktatas-edtech

Más allá del LMS: Cómo el asesoramiento en IA está transformando el aprendizaje corporativo

Este artículo explora cómo la IA está transformando el aprendizaje corporativo más allá de las plataformas LMS tradicionales. Cubre el aprendizaje personalizado, la detección de brechas de habilidades, el apoyo en el lugar de trabajo, el desarrollo de contenido, el análisis de datos de aprendizaje y la adopción responsable de la IA, destacando la importancia del juicio humano. Esta publicación se publicó originalmente en eLearning Industry.

Raccoon Gang se convierte en socio oficial de Canvas LMS digitalis-oktatas-edtech

Raccoon Gang se convierte en socio oficial de Canvas LMS

La empresa de desarrollo de EdTech ayudará a instituciones educativas y empresas a implementar, integrar y ampliar Canvas LMS a través de soluciones de desarrollo personalizado, aprendizaje móvil y análisis. Esta publicación se publicó originalmente en eLearning Industry.