Los profesores necesitan ayuda con la inteligencia artificial. Una asociación ofrece formación, con financiación de 23 millones de dólares de grandes empresas tecnológicas.
Una colaboración entre la Asociación Estadounidense de Maestros y empresas de inteligencia artificial está generando debate. Un maestro de Nueva York, Darius Saczuk, considera que la inteligencia artificial representa un desafío y organizó un taller para educadores sobre cómo comprender y evitar que los estudiantes dependan de ella para su trabajo. Cree que es fundamental que los estudiantes comprendan la inteligencia artificial para mantener sus habilidades de pensamiento crítico.
La colaboración entre la Asociación Estadounidense de Maestros, uno de los sindicatos más grandes de EE. UU., y las empresas de IA ha generado controversia. Darius Saczuk, profesor de secundaria, considera que la inteligencia artificial es su enemigo. Hace unas semanas, él y varias decenas de profesores de Nueva York pasaron el día en una sala de conferencias sin ventanas en el centro de Manhattan para aprender a utilizar la IA y evitar que los estudiantes externalicen su pensamiento. Según Saczuk, necesita comprender a su enemigo para poder vencerlo.
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