Lo que los gestores del ecosistema saben que los líderes del sistema aún no saben
Karen Pittman y Merita Irby exploraron intermediarios comunitarios para identificar lo que se necesita para construir un ecosistema de aprendizaje. Descubrieron que la confianza, el tiempo y la capacidad de traducir ideas son cruciales. Esto contrasta con el liderazgo tradicional de los sistemas y es una lectura esencial para aquellos que buscan integrar los sistemas de educación, desarrollo juvenil y empleo.
¿Qué se necesita realmente para gestionar un ecosistema de aprendizaje, y cómo es diferente de liderar un sistema? Karen Pittman y Merita Irby pasaron un año dentro de cuatro intermediarios comunitarios, incluyendo CommunityShare, PAST Foundation y Heart of Oregon Corps, y identificaron tres requisitos clave que cambian todo: confianza, tiempo y traducción de ideas. Este artículo es lectura esencial para cualquier líder que busque conectar los sistemas de educación, desarrollo juvenil y empleo en algo más grande que la suma de sus partes. El artículo “What Ecosystem Stewards Know That System Leaders Don’t — Yet” apareció originalmente en Getting Smart.
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